【经验分享】家长的这六大行为，孩子切勿模仿

　　教育家苏霍姆林斯基曾说过：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检查自己的人格。” 很多时候，孩子的言谈举止反映出来的，正是我们大人在孩子眼中看到并经过内心解读的形象。因此在培养孩子的行为习惯时，我们更应该自省吾身，检视自己是否为孩子树立了良好的榜样示范呢？

　　孩子从大人的身上看到什么，往往就容易学习做到什么。孩子总是像一面镜子，反应着大人们的一举一动，无论是想法、情绪或行为举止。但是大人们却似乎容易看不见这些。因此，以下6 点大人坏习惯，小孩子请勿模仿。

　　（1）当孩子在胡闹发脾气，大人们也不示弱跟着瞎起哄。

　　常在演讲与咨询中，提醒着父母，当孩子情绪激动、发脾气，这时你的冷静、淡定、少刺激，是面对孩子情绪波动的基本原则。当孩子的情绪像海啸，实在很难再接受你的唠叨、啰嗦、讲理、指责、纠正，甚至于跟着以牙还牙发起脾气来，他的心很难会静下来。

　　如果你期待这场胡闹能够适时结束，孩子的激动情绪能够平复。请先让自己平稳，冷静以对会是最好的情绪示范。但如果你选择像地壳板块碰撞，和孩子的情绪瞎起哄，那么一场亲子的情绪地震，可以预期即将轰隆轰隆引爆。

　　（2）当孩子在闹脾气需要静，大人们总是趁势说个不停。

　　我常常和父母分享一件事，在处理孩子的情绪时，虽不至于需要翻农历，但总得选个良辰吉时。但常常遇到的情况是，父母总是急于在当下就想要“处理”孩子的问题。而这里的“处理”，大都是想要用说理来解决。说理，不是不能说，而是要选对时间说。试着先让孩子的情绪，在时间的酝酿下，先趋于冷静、缓和。把处理的时间先延宕，届时再和孩子讨论。但与其说理，我想试着先同理孩子的情绪。

　　（3）孩子用打解决问题不行，大人用打解决事情可以。

　　我常常强调一件事“打小孩，胜之不武”。打小孩，到底是要教孩子什么事情？这一点，为人父母请先想清楚。打，多少你在示范问题解决的方法，虽然这是挺糟糕的方法。打，多少也在告诉孩子你也已经没有步数，不知道该如何教他。

　　（4）对于孩子的赞美与鼓励很抽象，对于孩子的批评与纠正很具体。

　　你是否曾经停下来思考过，对于孩子的表现，我们常常是两个版本。“嗯，赞！很棒！好厉害哟！”面对孩子的好表现，你是否容易像是在社交网站上，按个“赞”，就云淡风轻地随涂鸦墙轮转而过。说真的，孩子还是很难知道自己的好表现到底是什么。

　　（5）对于孩子的好表现理所当然，对于孩子的坏表现不知所以然。

　　一个孩子表现出符合情境的好表现，其实也是一种需要透过学习而得来。请记得对于孩子的好表现适时给予回应，纵使只是一个眼神，只是一句话，只是一个拥抱或拍拍肩膀都好。这时，孩子未来重新出现类似的好行为，频率会比较高些。

　　（6）对于孩子的好表现忘得快，保存期限短；对于孩子的坏表现记得牢，防腐剂加满包。

　　孩子是需要被肯定的，特别是自己曾经有过的好表现，如同一张张美丽的照片被翻阅，一篇篇动人的文字被分享，这对于孩子来说是一种很棒的肯定与激励。请多拉长对于孩子好表现的期限，让他知道自己在父母的眼中，是被肯定的。