作者:博瑞智家庭教育 时间:2015-08-25 17:12 点击: 次
人是用语言进行思维的动物,思维的清晰度和语言的清晰度成正比,语言越清晰,思维就越清晰,而阅读恰好可以帮助语言增速发育。
有些家长知道阅读的重要,也特别想让孩子多看几本书,于是就强压着孩子,看不完书不许玩,如此一来,孩子在阅读中就得不到快乐的体验,久而久之就会产生厌倦情绪。
可以说,一个人的智力启蒙、道德养成、素质培养,以及他创新能力的发展,都离不开阅读。阅读对教育的作用,怎么估计都不过分,怎么说都不夸张,怎么想象也不过头。
好的教育一定不是复杂的教育,为了培养孩子出色的智力,家长们会做很多功课,但却忘了最重要的手段——阅读。
我们常听到大家强调阅读的重要性,但到底有多重要,很多人都没有真正意识到。家长常会责怪孩子学习不够好,但是谁能说清学习不好的根源是什么?苏霍姆林斯基曾说过:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生,然而从数据上来看,我们国家的人均图书拥有量至今都非常低。
除了家庭教育对阅读的认识不足以外,学校在这方面也有欠缺。曾有一位家长表示,他对阅读有很好的认识,并且屡次给孩子的学校提建议,学校方面也对此有所感觉,可在一次家长会上,班主任却告诉家长说:读课外书可以,但是跟语文无关的课外书不许读。试问,哪一本书跟语文无关?
正是这种对阅读的错误认识,使得教育产生了很多问题。
很多家长纳闷:我的孩子小学学习特别好,越往后越不爱学习,这是为什么呢?我怎么做才能让他喜欢学习呢?其实,一个很重要原因就是不会阅读。小学阶段,仅凭聪明和用功是可以取得好成绩的,但一个不阅读的孩子,他的基础就会非常薄弱,智力结构非常单一,一旦面对比较复杂的学习任务,就会感到力不从心。
与之相反,一个酷爱阅读的孩子,即便从小学习成绩不是很出色,也会在将来拥有很强的爆发力。一旦他知道了学习的重要性,就会使成绩一日千里、迅速进步。
一位家长曾在来信中说,70后的她曾是村里学习非常优秀的女孩子,但由于重男轻女的思想,她的母亲只想把弟弟培养成大学生,而她只要小学毕业就可以了。于是,她每天除了干活还是干活,一刻也不闲着,后来为了逃避干活,她偷偷把当时农村能找来的书全都读了一遍。
正是因为她在业余时间读了很多课外书,后来才成就了自己的梦想。所以说,小学和初中没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆的,而使情况发生逆转的神奇力量,就是课外阅读。
阅读之所以能让孩子学习好,背后的原理其实非常简单。学过心理学的人都知道,人是用语言进行思维的动物,思维的清晰度和语言的清晰度成正比,语言越清晰,思维就越清晰,而阅读恰好可以帮助语言增速发育。
学习新知识有赖于已有的知识背景,那些喜爱大量阅读的人,他们在分析问题、陈述问题和学习知识的时候,往往比从不读书的人快得多。这就如同一个从没做过面食的人,和一个从小会做馒头的人,当他们学习做烙饼的时候,必然是后者的学习速度更快。
由于知识是网状的,我们在某一领域学习的知识,一定会通过语言媒介延伸到其它领域,只要我们具有某方面的相关知识背景,再学习这一领域的知识就会容易得多。