博瑞智，你是灯塔，照亮我们前行的方向！

接触了董博士的教育理念后，我很相信很推崇，就开始在网上拼命的搜索视频看，然后看到了“博瑞智教育”，就想进一步了解博瑞智，想得到他们的帮助，把电话打了过去。当时是耿老师接的电话，我们聊了很长时间，让我更了解了他们的理念和他们的工作，我决定接受他们的帮助和指导。

董进宇博士正在给家长讲课

在耿老师的建议下，我们夫妻一同参加了190期的家训营，然后今年5月孩子参加了中训营。我庆幸听了耿老师的建议，先上家训营，再让孩子上中训营。因为董博士的理念是“若想事情变好，我们自己必须先变好”，参加家训营以后，我才发现在教育孩子这个问题上我们真的就像是在茫茫大海里航行，没有正确的航向，找不到正确的路线，误打误撞，就像董博士说的“在我们中华文化中，仿佛孩子有问题，都是孩子的错，与家长没什么关系。

所以很多家长会不厌其烦的甚至理直气壮的讲他的孩子如何如何的不听话，自己如何如何的辛苦而孩子又怎么样的不懂事。其实这是无知导致的误解。”让我真真实实的知道了家长在孩子身上应该完成的任务和应该扮演的角色。

家长正在做互动游戏

有一首红色歌曲的歌词是这样唱的：“你是灯塔，照耀着黎明前的海洋，你是舵手，掌握着航行的方向”。我现在就是找到了方向！

参加了家训营，听了董进宇博士的精彩教诲，我知道了家长与孩子之间形成的固定关系，对孩子的行为起着核心的制约作用；家长在孩子的生命中扮演的角色是精神供氧者；家长教育孩子的任务是完成孩子的精神人格的塑造，培养孩子的六大精神软件(自信心，自尊心，责任心，主动进取精神，学习兴趣，良好的习惯）；家长手中有八大工具（爱，表扬，鼓励，确认，理解，陪伴，制定规则，批评）等等。董博士说：“有太多的家长把注意力集中在孩子的学习上，其实那主要是学校的事情。家长整天帮孩子检查作业，监督孩子学习，让孩子学各种技能。
 

家长正在做小组分享

而到头来劳而无功，事倍功半。这是家长不务正业！我们家长要完成的任务是培养孩子的六大精神软件，引发孩子的成长动力，有了成长动力，孩子的学习还需要我们家长吗?"

所以我现在面对孩子的时候，我已经不再管他具体的学习任务了，我有董老师教的家长手中的八大工具。我每天找出孩子做对的事进行确认，鼓励，表扬。

每天向孩子表达我对他的爱，每天告诉孩子没问题我相信你！特别是孩子中训营回来以后，每周都严格按《家长成长手册上》的作业做。说实话，刚开始的时候做起来是很难的，毕竟十多年的习惯也不是一朝一日能彻底改变的，还是有些惯性行为。
 

“老师讲的真好玩”

比如说第二周的闭嘴周，看到孩子中训营回来虽然信誓旦旦，但在具体的学习中还不是家长所期待的那样刻苦。周二的晚上，孩子做完他所谓的作业后就开始在网上看动画片，我是看在眼里急在心里，又不能说，要闭嘴，当时别提有多焦急了，简直就是心灵的拷问！

情急之下我给我的指导老师张老师发短信，张老师不停的安慰我，鼓励我，要我一定稳住！在短信的一来一去的过程中时间不知不觉的过去了。时间也晚了，孩子也睡了，我成功的做到了闭嘴！在这里真是要特别感谢耿老师！

看来家长还需要不停的学习，修炼，要不断的扩大自己的背景知识，增强自己的能力。在教育孩子的问题上，不但需要情感。更需要智慧！所以我现在是每天都要读董老师的书，看他的视频。
 

“你说，我听”

记得刚开始的时候我把《培育优秀子女的规律》（点击蓝色字体了解详情）一书看了一遍之后，就满怀信心的认为这本书我懂了，可在和孩子相处的时间里，很多时候那些个理念在我心里是混乱的，不能清晰的知道在什么时候怎么用。

然后我又把这本书反复的读，把家长训练营里讲的东西反复研究！现在基本在心里有一个清晰的概念。谢谢 郑州博瑞智教育

——李红杰