家长角色扮演者——拉拉队长

　　孩子最初的生命动力来自父母的欣赏、鼓励和表扬。他之所以要做各种各样的事情，最深层的原因是渴望获得父母的认可和关爱。我们生命最深层的渴望是得到我们尊重的人的认可和表扬，那会让我们的自我价值极大地增大，从而产生成长的动力。

　　孩子的成长离不开父母的关注，受到父母关注和欣赏的孩子会因精神营养充分而茁壮成长，就象得到充沛的阳光雨露而枝繁叶茂一样。当孩子在他的生命当中，始终感觉到有一双眼睛在注视着他，他意识到他的任何微小的进步都会被父母看在眼里，记在心上。他会涌起把事情做好的冲动。当父母为孩子的每个微小进步而欢欣鼓舞时，对孩子是一种巨大的鼓舞。
 

　　在孩子的世界里，他们最害怕的是他们的所作所为无人在意。当他在做事情时，如果没有人为他高兴为他喝彩，他就会兴味索然，失去继续做下去的热情和兴趣。

　　孩子的成长动力来自“自我价值”。自我价值是一个人内心找到的“我很好”“我是有价值的”的感觉。当孩子有“自我价值”后，他内心的生命之火被点燃了。他的生命开始向外扩张，他开始学习知识锻炼技能。孩子最初的自我价值来自家长的爱，后来在成长的过程中，他的自我价值来自家长的关注表扬。当他学习和做事时，如果家长用爱的目光在关注他并为他的微小进步而给加油喝彩。这样孩子找到了继续做下去的动力——自我价值。

　　在这里，我们要强调的是，家长关注孩子的成长，是心理上的，是精神上的而不是每天实际用眼睛盯着孩子，象警察一样每天看着孩子，孩子的一举一动都在家长的监视之中。现在我们部分家长，把孩子视为自己私有财产，孩子的所有事情他都想知道，他们每天象监狱里的管教一样监视着孩子，刨根问底地问孩子给谁打电话，对方说了什么，偷看孩子的日记，检查孩子的书包，每天坐在孩子身边监督着孩子做作业，给孩子的同学和老师打电话暗中调查孩子的行为，在上学或放学的路上跟踪孩子，趴着门缝偷窥孩子的一举一动，等等，我们很多家长把孩子变成了一个玻璃人，挤占了孩子的所有心灵空间，使得孩子喘不过气来。这种缺乏起码尊重的对待孩子的方式粗暴地践踏了孩子心灵田野，无情地打击了孩子的自尊心，折断了孩子起飞的翅膀。是我们家长，用自己的行为践踏了孩子的尊严，打击了孩子的自信，拆散了孩子的责任心，然后我们又愤怒地指责孩子的行为顽劣、不懂事!正象卢梭所说：“家长们辛辛苦苦把孩子教坏之后，他们又抱怨说‘他怎么变成了这样?’”

　　因此，我们家长关注孩子的成长，是精神上的，是远距离的，就象拉拉队队长一样，站在远离运动场地的看台上，为孩子的进步而欢呼，为孩子加油助威!