生命之初——孩子不会说时就已经能听、看和感觉了

　　二、孩子不会说话就已经能听、看和感觉了

      胎教研究的进展，已告诉我们这一点。只要是一个身体健康的孩子，他的眼神就能告诉你，他对于胎教音乐的记忆。3岁以前，孩子的语言感觉是发达的。这时你可以抓住机会培植他的语言感觉。

　　孩子的“冒话现象”是最有说服力的了。其实，孩子身上的一切都是输入的。人的语言的承袭足以说明这一点。所以，有时我们的家长这样说孩子：“我的孩子，哪都好，就是不愿学习。”这时，你的善意的言词在孩子身上输入了一个“不爱学习”的信号，这个信息起着绝对的暗示作用。

　　所以，我们千万不要忽略了人的“神性”。人必须是在人的环境里才能成长为人。动物在人的精心培养下还是动物，人在动物的培养下就成了动物。狼孩、猿孩、猪孩，我们都听说过。可是真正的把动物驯化成人，你听说过吗?
 

董进宇博士在讲课中

　　三、面对陌生世界，没有技能，没有自信，一切都得学习

　　对于孩子来说，这个世界就如一个绝对黑暗的屋子。这个屋子里有钉子，有碎玻璃片，你不能去动这些，否则就得受伤。在这个黑屋子里，唯一的光明是爸爸妈妈的爱，是这爱让孩子有了足够的安全感。孩子向父母学习，学习所有的东西，他们培植了自我观念，自信和责任感。在人的能力中，只有学习的本能不是学习来的。

　　一个9岁的女孩可以把一件事说得滴水不露，而且神经系统超级敏感。于是，老师在前面上课，别的同学知道她的这个特点，就故意把东西朝她扔，她本能地就跳起来。可被老师看见了。家长、老师形成一个强大的势力，训斥，打击。其实，孩子的心里一定在想：“我是不正常的。”这样，越敏感的孩子越容易受伤，就象越锋利的刀锋越容易卷刃一样。精神病和天才就是一步之遥。

　　孩子在这样的世界里，要学习的东西太多了。父母要让孩子学会有选择性地处理事情。其实，往往我们是在情感系统装上东西，要在理性层面上处理。结果，效果和作用是恰恰相反。

　　一个蔫头耷拉脑的人，肯定受过严格的要求，是被别人看着缺点长大的。说话时你都不认真地看着孩子的眼睛，注定孩子上课不认真听讲。这样的道理，来自于孩子学习的本能。如果你在亲子教育方面有任何疑问，请在线咨询亲子教育老师。